各系部:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作,了解新生心理素質(zhì)的基本狀況及特點(diǎn),,建立新生心理檔案,提高我校大學(xué)生心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性,,大學(xué)生心理健康教育中心決定對2016級新生開展心理測評工作?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、測評對象:三年制2016級新生
二,、測評時(shí)間:2016年11月11日-2015年11月12日
三,、測評地點(diǎn):計(jì)算機(jī)機(jī)房
四、測評工具:大學(xué)生心理健康自評量表(SCL-90),艾森克人格問卷(EPQ)
五,、測評方式
1,、測評采取網(wǎng)絡(luò)測評的方式,測驗(yàn)題目全部為單選題,,時(shí)間約30分鐘左右,。
2、測試流程如下:
(1)在搜索欄中輸入172.16.2.21,,點(diǎn)擊回車鍵,,進(jìn)入學(xué)校心理健康教育中心網(wǎng)站。
(2)在頁面右側(cè)出現(xiàn)的方捷心理工作系統(tǒng)中點(diǎn)擊“用戶中心”進(jìn)入登陸頁面,,在學(xué)生欄內(nèi)輸入自己的學(xué)號,,如2016********,密碼輸入888888,,點(diǎn)擊登陸進(jìn)入測評頁面,。
(3)在頁面左邊,點(diǎn)擊我的測試,,選擇“修改信息”信息進(jìn)入頁面,,修改和完善個(gè)人信息,并及時(shí)修改密碼,,填寫完整后點(diǎn)擊“修改”(如首先選擇其他項(xiàng)目,,則會出現(xiàn)“必填信息沒有填寫完整,請先修改基本信息,!”請點(diǎn)擊“確定”),。
(4)點(diǎn)擊我的測試,選擇“量表測試”中的“90項(xiàng)癥狀清單”按照提示開始答題,,完成后點(diǎn)擊“提交測評結(jié)果”,。
(5)點(diǎn)擊我的測試,,選擇“量表測試”中的“艾森克人格問卷(EPQ)”按照提示開始答題,完成后點(diǎn)擊“提交測評結(jié)果”,。
(6)完成測評,,退出系統(tǒng)。
六. 測評要求
各系新生班級要高度重視,,輔導(dǎo)員,、班主任要認(rèn)真組織本次心理測評活動。具體注意事項(xiàng)如下:
1.確保每位新生知道測評的具體時(shí)間和地點(diǎn),。
2.向?qū)W生講明本次測評的目的,,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識心理測評。
3.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)測評流程,,確保測驗(yàn)順利進(jìn)行,。
4.注意維持測試現(xiàn)場的秩序,保持安靜,。
大學(xué)生心理健康教育中心
2016年11月10日
附:2016級新生心理測評安排表
日期
| 場次
| 測試時(shí)間
| 班級
| 人數(shù)
| 負(fù)責(zé)人
| 測試
地點(diǎn)
|
11月11日
(周五)
| 培訓(xùn)
| 下午
2:30-3:00
| 16級心理委員,、班長
| 36
| 王豪弈
| 408
|
11月12日
(周六)
| 第一場
| 上午
9:00-9:30
| 物流3161
| 37
| 趙曉曉
| 408
|
營銷3161
| 37
| 趙曉曉
| 406
|
第二場
| 上午
9:40-10:10
| 信管3161
| 18
| 胥勝林
| 408
406
|
儲運(yùn)3161
| 60
| 趙 狀
|
第三場
| 上午
10:20-10:50
| 電氣3161
| 51
| 張 影
| 408
|
電氣3162
| 43
| 張 影
| 406
|
第四場
| 上午
11:00-11:30
| 電氣3163
| 51
| 張 影
| 408
|
化機(jī)3161、焊接3161
| 27
| 吳 飛
| 406
|
第五場
| 下午
2:10-2:40
| 儀表3161
| 45
| 吳 飛
| 408
|
石化3161
| 55
| 彭 鵬
| 406
|
第六場
| 下午
2:50-3:20
| 石化3162
| 55
| 彭 鵬
| 408
|
石化3163
| 53
| 楊莉瑩
| 406
|
第七場
| 下午
3:30-4:00
| 石化3164
| 53
| 劉 洋
| 408
|
石化3165
| 57
| 劉 洋
| 406
|
第八場
| 下午
4:10-4:40
| 應(yīng)化3161
| 41
| 楊莉瑩
| 408
|
檢驗(yàn)3161,、煉油3161
| 64
| 楊莉瑩
趙克
| 406
|
注意事項(xiàng):
1.請各班提前10分鐘到候場,,由心理專干講明測評流程。
2.測評現(xiàn)場保持安靜整潔,。
3.在測評時(shí)不要反復(fù)考慮,,要選擇自己第一印象感覺以及同真實(shí)情況最接近的答案,客觀反應(yīng)自己的真實(shí)情況,,在測評中不要商量討論或者夸大自己的有關(guān)內(nèi)容,。