p站玩偶姐姐|亚洲bt天天射|董小宛高中聚会天美传媒|潘甜甜果冻传媒|黑料吃瓜网站汇总|麻豆与果冻精品|麻豆视传媒六人行|性小电影|台湾天美娱乐传媒怎么样|aa大片,大胸美女露巨乳,欧美性色视频,糖心精东影业麻豆天美传媒

1,、課程概述

1．1本課程的性質(zhì)

《精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)》是“應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)”專業(yè)的主干專業(yè)課程,，同時也是“石油化工生產(chǎn)技術(shù)”專業(yè)的拓展課程。本課程以精細(xì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)項目為教學(xué)載體,，分解成若干個具體的工作任務(wù),，通過對典型精細(xì)化工產(chǎn)品的工藝路線的分析與選擇、催化劑的選擇與使用,、生產(chǎn)設(shè)備的選擇,、生產(chǎn)工藝流程的組織、生產(chǎn)操作及控制,，生產(chǎn)異?，F(xiàn)象及故障排除的形式來組織教學(xué)。學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中,，不僅獲得與精細(xì)化工企業(yè)工作崗位和工作過程相關(guān)的專業(yè)知識和技能,，還能切身感受“安全、健康,、環(huán)境,、質(zhì)量”（SHEQ）的企業(yè)管理要求，同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神、認(rèn)真細(xì)致和踏實敬業(yè)的工作態(tài)度,，實事求是的工作作風(fēng)等綜合職業(yè)素養(yǎng),。

1.2、課程定位

本課程的任務(wù)旨在培養(yǎng)學(xué)生從事精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)操作,、工藝控制及故障處理的綜合工作能力,，也是培養(yǎng)學(xué)生從事精細(xì)化工專業(yè)典型工作崗位工作所需核心技能的課程之一，因而本課程對精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成構(gòu)成重要支撐,，在整個課程體系中處于重要的地位,。

本課程的主要前期課程是《流體輸送模塊》、《傳熱模塊》,、《質(zhì)量傳遞模塊》,；《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》、《化工儀表自動化》,、《反應(yīng)工程》,、《精細(xì)化工產(chǎn)品合成與開發(fā)》等課程，后續(xù)課程是《化工單元實訓(xùn)》,、《生產(chǎn)實習(xí)》,、《頂崗實習(xí)》。在本門課程中學(xué)生要運(yùn)用精細(xì)化工產(chǎn)品合成知識來熟悉生產(chǎn)原理,、要運(yùn)用物料輸送的相關(guān)內(nèi)容來進(jìn)行投料和出料、要運(yùn)用傳熱操作的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行生產(chǎn)操作和反應(yīng)控制,、要運(yùn)用反應(yīng)設(shè)備的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)備維護(hù)和反應(yīng)操作,，要運(yùn)用產(chǎn)品分離和精制的相關(guān)方法來獲得合格的中間體或產(chǎn)品。同時,，為后續(xù)的精細(xì)化工生產(chǎn)考證,、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程打下良好基礎(chǔ),。

1.3,、課程設(shè)計思路

本課程的總體設(shè)計思路是先進(jìn)行了相關(guān)化工企業(yè)的崗位調(diào)研，獲得崗位工作任務(wù),，然后邀請行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和專家召開座談會,，共同分析崗位需求，確立崗位職業(yè)能力與工作過程,，并歸納崗位典型工作任務(wù),，以應(yīng)用化工專業(yè)典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)，設(shè)計課程內(nèi)容,，形成理論實踐一體化的課程體系改革的建設(shè)思路,。

課程結(jié)構(gòu)是以精細(xì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)為線索進(jìn)行設(shè)計，包括：任務(wù)書的解讀,、資料的檢索,、合成路線設(shè)計與篩選,、單元反應(yīng)的控制，合成反應(yīng)的操作,、產(chǎn)品處理等,。為了充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐向?qū)У恼n程思想,，將課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成若干個工作任務(wù),，以工作任務(wù)為中心引出相關(guān)專業(yè)知識；以典型的化工產(chǎn)品的小式合成反應(yīng)為基礎(chǔ),，展開典型化工產(chǎn)品的生產(chǎn)教學(xué)過程,。教學(xué)活動設(shè)計由易而難，多采用同多采用討論,、考察,、實際操作、師生互動的課內(nèi)外活動形式,。本課程充分運(yùn)用現(xiàn)代職教理念與技術(shù),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣,，培養(yǎng)一切從實踐而來,，尊重科學(xué)的理念。同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神,、認(rèn)真細(xì)致和踏實敬業(yè)的工作態(tài)度,，實事求是的工作作風(fēng)等綜合職業(yè)素養(yǎng)。

2,、課程基本目標(biāo)

本課程以培養(yǎng)學(xué)生“掌握精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù),、熟悉精細(xì)化學(xué)品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、具有較高的精細(xì)化學(xué)品工藝管理,、工藝設(shè)計,、革新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)”為教學(xué)目標(biāo)。具體目標(biāo)為：

2.1 知識目標(biāo)：

（1）掌握常見的單元反應(yīng)的基本原理,；

（2）掌握各種工藝因素對反應(yīng)過程的影響,；

（3）掌握設(shè)備選用、材質(zhì)選用,、工藝流程組織相關(guān)知識,；

（4）掌握生產(chǎn)中常見問題及產(chǎn)生的原因；

（5）掌握化工生產(chǎn)操作知識,；

（6）具有安全生產(chǎn),、清潔生產(chǎn)的知識。

2.2 技能目標(biāo)：

（1）能通過文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料,；

（2）能對影響生產(chǎn)過程的因素進(jìn)行分析,；

（3）能對產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝條件進(jìn)行選擇；

（4）能根據(jù)產(chǎn)品和工藝要求選擇反應(yīng)設(shè)備,；

（5）能進(jìn)行生產(chǎn)工藝流程的組織,；

（6）能規(guī)范進(jìn)行生產(chǎn)操作和工藝參數(shù)的調(diào)節(jié)、控制,；

（7）能分析,、判斷和處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障或事故。

2.3 素質(zhì)目標(biāo)：

（1）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的興趣與能力,。

（2）培養(yǎng)學(xué)生實事求是、一絲不茍的工作作風(fēng),。

（3）培養(yǎng)學(xué)生形成團(tuán)隊合作精神和競爭意識,。

（4）樹立安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn),、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的意識,。

（5）樹立規(guī)范操作、成本意識,。

（6）具有“5S”等企業(yè)管理制度的執(zhí)行力,。

2.4職業(yè)技能證書考核要求

應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)不僅可以獲得畢業(yè)證書，還可獲得由國家勞動部門認(rèn)可的精細(xì)有機(jī)合成工,、化工分析工的中級職業(yè)資格等級證書,。《精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)》課程的考核成績直接做為化工類職業(yè)技能資格證書中級技能部分的考核成績之一,，此項成績不合格，不能取證,。針對不同專業(yè)的特點(diǎn),，選擇不同的單元級和裝置級仿真培訓(xùn)內(nèi)容，操作評分過程嚴(yán)格細(xì)化,，確保培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)確反應(yīng)學(xué)生的實際操作能力,。評分過程是直接反映學(xué)生操作水平和操作能力的指標(biāo)。

3,、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時安排

3.1 課程主要內(nèi)容說明

《精細(xì)化工工藝學(xué)》是應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)學(xué)生的專業(yè)課,。本課程結(jié)合精細(xì)化工發(fā)展的重點(diǎn)及本學(xué)科的主要研究方向，內(nèi)容主要涉及表面活性劑,、洗滌劑,、化妝品、香料等專題。在課程講授上結(jié)合精細(xì)化工品的合成實例,，重點(diǎn)講述它們的合成原理,、原料消耗、工藝過程,，主要操作技術(shù)和產(chǎn)品的性能用途等,，為學(xué)生畢業(yè)后從事精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)和新品種的開發(fā)奠定必要的理論和技術(shù)基礎(chǔ)；對學(xué)生精細(xì)化工工藝學(xué)知識的掌握,，及研究開發(fā)能力等綜合素質(zhì)的提高均有重要的作用,。

3.1.1學(xué)時安排

《精細(xì)化工工藝學(xué)》教學(xué)內(nèi)容主要涉及表面活性劑、洗滌劑,、化妝品,、香料等專題。,。教學(xué)內(nèi)容包括：精細(xì)化工基礎(chǔ)知識,、精細(xì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程及操作條件分析、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)及工作原理等,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的復(fù)雜程度,，把教學(xué)內(nèi)容分這四個階段學(xué)習(xí)。

第一階段(16課時）表面活性劑的生產(chǎn)：理論教學(xué)12課時,；實驗教學(xué)4課時

第二階段（14課時）洗滌劑的生產(chǎn)：理論教學(xué)12課時,；實驗教學(xué)2課時

第三階段（14課時）化妝品的生產(chǎn)：理論教學(xué)12課時；實驗教學(xué)2課時

第四階段（10課時）香精的生產(chǎn)：理論教學(xué)8課時,；實驗教學(xué)2課時

3.1.2教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

①重點(diǎn)：表面活性劑,、洗滌劑、化妝品,、香料生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識及生產(chǎn)工藝流程

②難點(diǎn)：表面活性劑,、洗滌劑,、化妝品,、香料生產(chǎn)工藝的操作條件分析及優(yōu)化,，主要設(shè)備工作原理及結(jié)構(gòu)

3.1.3課程內(nèi)容的選取

本專業(yè)主要是培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,，德,、智,、體全面發(fā)展,，掌握精細(xì)化工基礎(chǔ)及工藝等方面的基本理論,、基本知識,，具備對現(xiàn)代化工企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行操作,、管理、優(yōu)化和開發(fā)的工作能力,，能夠在精細(xì)化工,、制藥等行業(yè),，從事化工產(chǎn)品的合成、工藝設(shè)計和新產(chǎn)品開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。而本課程的內(nèi)容的選取主要是為了讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)將來適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，在以后的工作中能有所作為。

3.2 課程組織安排說明

1,、課程組織安排說明

（1）總體上教學(xué)過程以學(xué)生為主,，教師指導(dǎo)為輔，實行項目化的理實一體化教學(xué),。

（2）教學(xué)組織上實施分組教學(xué),，即學(xué)生按3-4人一組，分組討論,，各組提出合成路線設(shè)計的理由,，指導(dǎo)老師提出指導(dǎo)意見后修改完善，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行實訓(xùn),，從分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,。項目實施上，由項目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù)的分配,，安排工作進(jìn)度,，負(fù)責(zé)項目的協(xié)調(diào)。

（3）注重理實一體化教學(xué)設(shè)計,。特別是在技能訓(xùn)練及重點(diǎn)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計上,，要體現(xiàn)技能訓(xùn)練階梯性、連續(xù)性和層次性的特點(diǎn),。

2,、教學(xué)方法設(shè)計

教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想是以學(xué)生為本，利用多元化的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，在教學(xué)實踐中不斷改革和創(chuàng)新教學(xué)思路。

教學(xué)方法主要采用項目教學(xué)法,，以實訓(xùn)操作為主,，教師在教學(xué)活動中根據(jù)職業(yè)崗位的知識和技能要求，從典型的職業(yè)工作任務(wù)中合理設(shè)計教學(xué)項目,，學(xué)生則在教師的指導(dǎo)下按照實際工作過程的完整程序，完成整個教學(xué)項目,。這個過程中,，學(xué)生通過“學(xué)中做”和“做中學(xué)”，可以概括性地了解到其潛在職業(yè)崗位的主要工作內(nèi)容,，并理解和掌握課程所要求的專業(yè)知識和工作技能,，獲得分析問題和解決問題的能力,。同時通過組織參觀，引導(dǎo)學(xué)生考慮從生產(chǎn)中抽提化學(xué),、工藝問題等,，幫組學(xué)生更直觀了解精細(xì)化工產(chǎn)品在企業(yè)實踐生產(chǎn)的場景，激發(fā)學(xué)生的科研興趣,。

3.3 課程內(nèi)容與要求