湖南省教育廳

湘教通〔2016〕51號

關(guān)于做好湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃

2016年度課題組織申報工作的通知

各市州教育局、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各高等學(xué)校，廳委直屬各單位：

按照湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準，決定自2016年2月3日起組織湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題申報工作。現(xiàn)將《湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題指南》（以下簡稱《課題指南》）印發(fā)給你們，并就申報工作的有關(guān)事項通知如下：

一、2016年湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題選題應(yīng)充分體現(xiàn)黨的十八屆四中、五中全會提出的新思想、新觀點、新論斷，著眼“十三五”湖南教育改革發(fā)展的新動向和新趨勢，緊緊圍繞教育教學(xué)改革與發(fā)展的熱點、難點、疑點問題，以《課題指南》確定的重大招標課題和優(yōu)先關(guān)注選題為本年度重點研究領(lǐng)域和方向，體現(xiàn)《課題指南》引導(dǎo)選題和課題組自主選題雙輪驅(qū)動，做到應(yīng)用對策與基礎(chǔ)理論研究相結(jié)合、教育問題與湖南教育特色研究相結(jié)合、應(yīng)急性現(xiàn)實問題與宏觀戰(zhàn)略問題研究相結(jié)合，以期更好地服務(wù)決策、指導(dǎo)實踐、創(chuàng)新理論、引領(lǐng)輿論。

二、2016年省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)省重大招標課題（或省重大委托課題）、省重點資助課題、省一般資助課題、省青年專項資助課題和省一般課題（立項不資助）。

1．重大招標課題名稱即為研究題目，申請人不得變更，不得添加副標題，不得自行命題，否則不予受理。重大招標課題申請人須填寫《湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃重大招標課題申請·評審書》（一式6份），屆時等候通知參加現(xiàn)場答辯，不參加答辯視為放棄。

2．重點資助課題申請者原則上須依據(jù)《課題指南》所提出的優(yōu)先關(guān)注選題領(lǐng)域和方向，自擬課題名稱申報。

3．其他類別課題不設(shè)具體指南，申請者可根據(jù)自身的研究基礎(chǔ)、興趣和特長，自主確定研究題目。自擬課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴謹、規(guī)范、簡明，一般不加副標題。鼓勵開展教育基本問題和教育難點問題研究，鼓勵開展教育實驗研究。

申請人應(yīng)在《湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題申請·評審書》（以下簡稱《課題申請·評審書》）封面上標明所屬學(xué)科、課題類別、依據(jù)課題指南題號（不屬指南范疇填“自選課題”）。跨學(xué)科課題根據(jù)“盡量靠近”原則選定一類學(xué)科進行申報。

三、課題申報者必須能真正承擔(dān)課題研究的組織與實施工作，不能從事實質(zhì)性研究工作的，不得申報。申報青年專項資助課題者（包括課題主持人和全體課題組成員）年齡都不得超過35歲（1981年4月1日之后出生）。本年度對青年專項課題立項進行扶持。

四、每個課題限報一名主持人。課題組成員的填報須征得本人同意并簽名。《課題申請·評審書》紙質(zhì)材料須有主持人簽名，經(jīng)主持人所在單位審核，簽署明確意見，并加蓋公章。

五、省教育科學(xué)規(guī)劃課題為省財政支持的社會公益項目。為提高資助效益，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，課題主持人只能申報一個課題，且不能作為課題組成員參與其他湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題的申請；課題組成員最多只能同時參加兩個湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報。省教育科學(xué)規(guī)劃課題尚未完成的主持人不得申報本年度課題。不支持一題多報，凡省教育廳高等學(xué)校教研教改項目、科技項目已立項的課題，不得申報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以取消。不支持已有兩個以上其他來源的在研項目的主持人再次申報省教育科學(xué)規(guī)劃課題。

六、本年度課題實行分類評審。

1．重大招標課題通過課題紙質(zhì)材料申報、資格審查、會議答辯評審的程序進行。重大招標同一課題原則上須有3個（含3個）以上單位同時申報才能競標。若不能開標可根據(jù)需要設(shè)立重大委托課題。

2．其他課題全部通過網(wǎng)上申報（在湖南省教育科學(xué)規(guī)劃網(wǎng)上課題申報系統(tǒng)中填報）、資格審查、學(xué)科組網(wǎng)上盲評、評審委員會會議實名評審的程序進行。

3．本年度省教育科學(xué)規(guī)劃課題分本科院校組、高職高專組（含省直單位）和中小學(xué)幼兒園組三個層次，實行統(tǒng)一評審、分層次擇優(yōu)立項。中小學(xué)幼兒園組包括：省直和市縣普通中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校；市州、縣區(qū)所轄的教育學(xué)院、中等師范學(xué)校、教師進修學(xué)校、廣播電視大學(xué)分校；市州、縣市區(qū)教育局及教科院（所、室、中心）等。中小學(xué)幼兒園組的單位申報課題填報所屬系統(tǒng)時一律統(tǒng)一填寫“中小學(xué)”。

4．本年度設(shè)立省教育科學(xué)規(guī)劃西部課題。同等條件下，申請人所在單位地處連片特困地區(qū)（重點是武陵山、羅霄山扶貧攻堅片區(qū)）的優(yōu)先予以立項；此外，按本科院校、高職高專和中小學(xué)幼兒園分別設(shè)立一定數(shù)量的西部課題，確保該類地區(qū)所申報的課題有較大比例予以立項。

七、評審結(jié)果報湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定后公示，無異議后下達課題立項通知并撥付課題經(jīng)費。本年度省重大招標課題資助額度為10萬元；重點課題資助額度為3萬元；一般資助課題和青年專項課題資助額度為1萬元；省重大委托課題資助額度為5萬元。課題主持單位應(yīng)予以1：1以上的經(jīng)費配套資助。申報重大招標課題、重點課題和一般課題（含青年專項）原則上互不貫通，申請人只能從中選一。

八、課題申報所需的各種材料（包括《課題指南》、《課題申請·評審書》、《課題申報匯總表》）均可從“湖南教育科學(xué)規(guī)劃網(wǎng)”（網(wǎng)址：http://www.hnjykxgh.com）下載，申報者須按要求認真填寫。

各高校和省直單位的課題申請評審書先報學(xué)校（單位）科研主管部門確認，再由各學(xué)校（單位）科研主管部門統(tǒng)一網(wǎng)上遞交；市縣所屬單位及中小學(xué)幼兒園課題申請評審書報各市州教育科學(xué)規(guī)劃辦，由市州教育科學(xué)規(guī)劃辦負責(zé)統(tǒng)一網(wǎng)上遞交。

為確保申報的可靠性及存檔需要，網(wǎng)上遞交電子申報材料后，必須同時打印1份與電子申報材料相一致的紙質(zhì)材料，按程序蓋章后由各高校（單位）和市州教科規(guī)劃辦統(tǒng)一匯總報送我辦。

九、省教育科學(xué)規(guī)劃課題集中受理網(wǎng)上申報時間：本科院校組為2015年4月5—7日；中小學(xué)組為4月8--10日；高職高專組為4月11--13日。請各市州、高等學(xué)校和廳委直屬單位教育科研管理部門務(wù)必于規(guī)定時間內(nèi)將符合申報條件的《課題申請評審書》通過申報系統(tǒng)上傳；網(wǎng)上申報技術(shù)咨詢：葉坤燚，電話：0731-84402993（辦）；吳廷焰，13973362560；QQ群號：330791073。

相關(guān)紙質(zhì)材料和電子稿匯總后要求于4月15日前統(tǒng)一報送湖南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（長沙市開福區(qū)教育街11號），逾期不予受理。省教科規(guī)劃辦不受理個人申報。課題申報材料報送具體聯(lián)系人如下：

1．中小學(xué)幼兒園組——聯(lián)系人：李小球（辦公室房號710）；電子郵箱：[email protected]；電話：0731-84402925（辦）。

2．本科院校組——聯(lián)系人：盧利亞（辦公室房號701）；電子郵箱：[email protected]；電話：0731-84402927（辦）。

3．高職高專組——聯(lián)系人：謝劍虹（辦公室房號707）；電子郵箱：[email protected]；電話：0731-84402926（辦），。

4．重大招標課題申報材料集中報送省規(guī)劃辦710室李小球處。

十、省教育科學(xué)規(guī)劃課題實行信用管理制度。獲準立項的《湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題評審書》視為具有約束力的合同文本。立項課題要求在1—3年內(nèi)完成，決策性研究應(yīng)在1年內(nèi)完成，研究期限自課題批準立項之日起計算。課題單位及其主持人在課題研究期間要遵守各項承諾，履行約定義務(wù)，按期完成研究任務(wù)。

十一、本年度省教育科學(xué)規(guī)劃課題將實行限額申報，限額指標另行下達到各市州教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、各高等學(xué)校和廳委直屬各單位。各市州教育局、教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各高等學(xué)校和廳委直屬單位要加強對本年度課題申報工作的組織、宣傳和指導(dǎo)工作，嚴格把關(guān)，依據(jù)《湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》的相關(guān)規(guī)定和本通知的要求對課題申報者進行資格審查，對申報者的資質(zhì)和信譽、前期研究基礎(chǔ)、課題組研究實力和支撐條件等進行認真審核，簽署明確意見，保證申報者所填內(nèi)容的真實性，確保課題申報質(zhì)量。

附件：湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題指南

湖南省教育廳

2016年2月3日

附件

湖南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃

2016年度課題指南

為深入貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，繼續(xù)落實國家和湖南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，應(yīng)對湖南教育發(fā)展的戰(zhàn)略需求，引領(lǐng)湖南教育最新改革趨勢，促進湖南教育科研事業(yè)的繁榮發(fā)展，特制定本年度規(guī)劃課題指南。

一、重大招標（重大委托）課題

（說明：下列重大招標課題名稱即為研究題目，申請人不得變更，不得添加副標題，不得自行命題，否則不予受理）

1.湖南省高水平大學(xué)建設(shè)路徑和策略研究

2.湖南省高校一流學(xué)科創(chuàng)建實證研究

3.湖南省地方應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究

4.高考改革背景下湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試研究

5.湖南省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實踐研究

6.適應(yīng)《中國制造2025》技術(shù)技能人才培養(yǎng)研究

7.湖南省鄉(xiāng)村教師支持計劃推進的實證研究

二、優(yōu)先關(guān)注選題

（說明：以下各條目所提供的選題內(nèi)容為本年度課題重點研究領(lǐng)域和方向，一般不宜直接作為課題題目，申請人可作分解、細化，自擬題目，進行申報）

1.社會主義核心價值觀融入學(xué)科教學(xué)的路徑和策略研究

2.“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念學(xué)校踐行研究

3.大湘西教育精準扶貧的路徑和評價機制研究

4.人口政策調(diào)整背景下湖南教育應(yīng)對研究

5.學(xué)校公共安全管理的政策困境和對策研究

6.湖南省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)機制與政策保障研究

7.湖南省公費定向師范生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系研究

8.基于大數(shù)據(jù)的教育行為變革研究

9.湖南省學(xué)生創(chuàng)客教育實踐研究

10.湖南省教育系統(tǒng)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的實踐研究

11.湖南省教育系統(tǒng)審計資源整合模式研究

12.湖南省民辦教育（學(xué)校）規(guī)范發(fā)展研究

13.中心城市建設(shè)視域下民辦教育發(fā)展規(guī)劃研究

14.民國時期湖南教育發(fā)展口述史研究

15.湖南省“智慧校園”建設(shè)研究

16.湖南省高校治理能力現(xiàn)代化建設(shè)案例研究

17.雙創(chuàng)時代湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進機制研究

18.湖南省高校財務(wù)預(yù)算標準體系研究

19.湖南省研究生實踐教學(xué)保障體系研究

20.湖南高校中外合作辦學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展研究

21.適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的湖南職業(yè)教育專業(yè)布局研究

22.基于產(chǎn)權(quán)制度和治理能力的湖南省高職集團化辦學(xué)創(chuàng)新研究

23.湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅計劃實施的實證研究

24.湖南省高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的策略研究

25.湖南省義務(wù)教育質(zhì)量影響因素及監(jiān)測指標體系研究

26.湖南省中小學(xué)國家課程校本化策略研究

27.湖南省幼兒園特色課程的建設(shè)與實施研究

28.湖南省特殊教育支持保障體系研究

29.湖南省中小學(xué)足球教育推進途徑與策略研究

30.湖南省中小學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)的實踐研究

三、自由選題領(lǐng)域

本年度規(guī)劃課題指南只列出重大招標（重大委托）課題和優(yōu)先關(guān)注選題（隸屬重點資助課題）題目，其他重點資助課題（不含優(yōu)先關(guān)注選題）、青年專項課題、一般資助課題、一般課題等四類課題不設(shè)具體指南，申請者可根據(jù)自身的研究基礎(chǔ)、興趣和特長，自主確定研究題目，鼓勵開展教育發(fā)展戰(zhàn)略研究，鼓勵開展應(yīng)用研究和對策實證研究。