為了切實加強學院的教風,、學風建設，督促學生牢固樹立“以學習為中心”的觀念,，不斷提高學習成績和專業(yè)技能,，根據(jù)教育部相關規(guī)定，結合學院實際,，制定本規(guī)定,。
一、加強考試管理
（一）學院期末院考科目為高等數(shù)學,、大學英語等公共基礎課程，以及由各系部報送,、教務處審定的各專業(yè)專業(yè)核心課程一至二門,。
（二）院考科目實行教考分離。在期末考試之前，由各系部提供院考科目試卷A,、B卷（兩卷之間的重復率不得大于30%）,，由教務處自行選擇其中一套試卷進行考試。待各系部報送的試卷套數(shù)積累到一定程度之后,，以后的考試將由教務處從所有的試卷題庫中自行抽取一套進行考試,，不再只從當學期各系部報送的A、B兩套試卷中選取,。
（三）原則上每個學期末的最后一周為考試周,，前三天為系考時間，后兩天為院考時間,。系考,、院考的監(jiān)考教師必須優(yōu)化組合，原則上不能由任課教師擔任自己所任教課程的監(jiān)考教師,，各系部應在考試前將系考監(jiān)考教師名單報教務處審定后執(zhí)行,。在系考期間，教務處將組織人員對各系考考場情況進行檢查,、監(jiān)督,。對于一學期內課時數(shù)較少的公共基礎類課程和體育課程，由所在系部確定考核形式后報教務處審查備案,，應在系考前考核完畢,。
（四）加強過程評價力度。學生各門課程期末總評成績由平時成績（占50%）和期末考試成績（占50%）組成,。平時成績由考勤成績（包括遲到,、早退、曠課,、請假等）,、課堂表現(xiàn)成績（包括是否積極回答問題、參與討論,、上課睡覺,、講小話、看課外書,、隨意走動,、隨意調換座位等）、平時作業(yè)完成成績（包括理論課程的課外作業(yè)及校內實訓,、校外認識實習,、生產(chǎn)實習的實習報告）等組成，考勤成績占30%,，課堂表現(xiàn)成績占20%,，平時作業(yè)完成成績占50%（對于缺交三分之一及以上作業(yè)的學生,，不準參加本門課程的成績考核）。各任課教師應對學生的平時表現(xiàn)記錄在案,，作為評定平時成績的重要依據(jù),。教務處將對教師平時成績的評定情況進行不定期抽查，以確保公平公正,。
（五）規(guī)范補考管理,。補考分為開學補考、掛科補考及畢業(yè)補考等三種形式,；補考成績合格的學生,，不論其卷面實際分數(shù)為多少，一律以60分計算,。60分以下者,，以實際分數(shù)進行登記。
1,、開學補考,。補考對象為上學期末考試中有總評成績不及格科目的學生（含緩考學生，不含舞弊,、缺考學生）,，考試一般安排在新學期開學后前四周內進行，此項考試不收取任何費用,。
2,、掛科補考。補考對象為在校兩年期間內有期末考試總評成績不及格科目的學生（包括新學期開學補考后仍然有不及格科目的學生）,，考試一般安排在新學期開學后的第七,、八周內進行，此項考試適當收取補考費用,。
3,、畢業(yè)補考。補考對象為畢業(yè)班級中有期末考試總評成績不及格科目的學生（在校第四學期期末考試有不及格科目的學生只能參加畢業(yè)補考）,，考試一般安排在其第六學期開學前的農歷正月初十全天進行,，其余時間不安排考試。此項考試適當收取補考費用,。
二,、加強學籍管理
1、學生修完每學年人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程經(jīng)考核（含補考）成績及格者,，或少于三門課程（含三門）成績不及格者,，準予升級。
2,、經(jīng)過補考或重修,，一學年累計仍有四門課程成績不及格者,，應留級,。
3,、經(jīng)過補考或重修，一學年累計仍有五門課程成績不及格者,，應先留級,，再由學生個人寫申請要求在所留級班級中跟班試讀，試讀時間為一學年,。在試讀學年末考核中仍然有五門及以上課程成績不及格者,，應退學。
4,、留級和跟班試讀不得連續(xù)兩次,，累計不得超過兩次。
5,、學生有下列情形之一者,，應予退學：
（1）一學期有六門及以上課程成績不及格者；
（2）經(jīng)過補考或重修,，在每學年末各學期累計仍有六門課程成績不及格者,；
（3）留級和跟班試讀次數(shù)超過兩次者；
（4）休學停學期滿不辦理復學手續(xù)者,；
（5）因傷因病經(jīng)醫(yī)治仍不能再堅持學習者,；
（6）一學期曠課累計超過60課時者；
（7）本人申請退學,，經(jīng)說服教育無效者,；
（8）其他違反有關規(guī)定者。
6,、本規(guī)定從2013年9月1日起執(zhí)行,。
三、本規(guī)定由教務處負責解釋,，學院原有文件與此規(guī)定不一致者,，以本規(guī)定為準。
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