本網(wǎng)訊（通訊員 姜致言） 為主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的新要求,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校專業(yè)布局，科學(xué)制定（修訂）2024級(jí)人才培養(yǎng)方案,，9月4日下午學(xué)校在德遠(yuǎn)樓516會(huì)議室組織召開2024級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案評(píng)審會(huì),，教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人,、學(xué)術(shù)委員會(huì)專家,、專業(yè)帶頭人（負(fù)責(zé)人）參加會(huì)議，副校長符文文出席會(huì)議并講話,，會(huì)議由教務(wù)處處長黃丹群主持,。
▲會(huì)議現(xiàn)場
首先，黃丹群處長簡要介紹了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況以及此次人才培養(yǎng)方案的修訂要求,。教務(wù)科科長王偉對(duì)2024級(jí)專業(yè)人才培養(yǎng)方案工作開展情況進(jìn)行了匯報(bào),，并指出各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂過程中存在的主要問題。
▲黃丹群在評(píng)審會(huì)上講話
隨后,，22位專業(yè)帶頭人（負(fù)責(zé)人）從本專業(yè)調(diào)研報(bào)告,、職業(yè)面向及課程體系構(gòu)建三個(gè)方面對(duì)2024級(jí)人才培養(yǎng)方案制定（修訂）工作依次進(jìn)行了匯報(bào)，他們結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢,、社會(huì)需求以及目前高水平專業(yè)群建設(shè)的現(xiàn)狀,，對(duì)現(xiàn)有人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了深入分析和反思。
專家們認(rèn)真審閱了各專業(yè)的培養(yǎng)方案,，并就專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位,、本專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、課程體系設(shè)計(jì),、產(chǎn)教融合,、校企合作等方面進(jìn)行了深入交流。經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)審,，與會(huì)專家對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的規(guī)范性,、邏輯性和科學(xué)性表示肯定,，并強(qiáng)調(diào)在今后工作中加強(qiáng)專業(yè)調(diào)研力度，確保專業(yè)人才培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要,。
最后,，符文文副校長作總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào),，人才培養(yǎng)方案是實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)性文件,，并提出“規(guī)范、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”三大原則：第一,，遵循上級(jí)文件，確保專業(yè)人才培養(yǎng)方案的規(guī)范性,，以保持與學(xué)校整體發(fā)展的協(xié)同一致,；第二，專業(yè)人才培養(yǎng)方案需務(wù)實(shí)可行,，注重實(shí)際操作性,，各專業(yè)要結(jié)合專家意見，將方案具化落實(shí),，確保方案的有效實(shí)施,；第三，緊跟行業(yè),、產(chǎn)業(yè)形勢變化,，不斷創(chuàng)新課程體系與教學(xué)方式，以適應(yīng)新形勢下的教學(xué)需求,。
▲符文文在評(píng)審會(huì)上講話
本次論證會(huì)進(jìn)一步理順了思路,，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo),，學(xué)校將以本次人才培養(yǎng)方案評(píng)審為契機(jī),，繼續(xù)健全培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化培養(yǎng)模式,，完善課程體系,，進(jìn)一步促進(jìn)我校高水平專業(yè)群建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。
一審 王 偉
二審 周定林
三審 黃丹群
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