各高職學(xué)院：
自2010年實(shí)施全省高職院校學(xué)生專業(yè)技能抽查工作以來，省教育廳共立項(xiàng)開發(fā)了45個(gè)專業(yè)（類）的技能抽查標(biāo)準(zhǔn),，其中,，37個(gè)專業(yè)（類）的技能抽查標(biāo)準(zhǔn)已通過專家論證并由省教育廳發(fā)布,，至目前，已累計(jì)抽查13個(gè)專業(yè)（類）4820名學(xué)生,，有效推動(dòng)了高職院校大力加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)能力建設(shè),，強(qiáng)化專業(yè)技能教學(xué)，促進(jìn)了高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,。為進(jìn)一步加快推進(jìn)此項(xiàng)工作,，現(xiàn)就技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與完善有關(guān)工作通知如下。
一,、技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與完善計(jì)劃
1,、技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)計(jì)劃
技能抽查標(biāo)準(zhǔn)采用分級(jí)開發(fā)方式，2013年注冊(cè)專業(yè)點(diǎn)數(shù)達(dá)到6個(gè)以上,，或?qū)I(yè)點(diǎn)數(shù)在4－5個(gè)且當(dāng)前在校生人數(shù)達(dá)到1000人以上,，或按相近原則歸類后滿足上述條件的相關(guān)專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)開發(fā)，其他專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)由校級(jí)開發(fā),。
（1）省級(jí)開發(fā)計(jì)劃,。2014年，省級(jí)將繼續(xù)采用招標(biāo)方式分兩批組織開發(fā)工業(yè)分析與檢驗(yàn)等17個(gè)專業(yè)（類）技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),。具體開發(fā)專業(yè)（類）見附件1,。
（2）校級(jí)開發(fā)計(jì)劃。未納入省級(jí)開發(fā)計(jì)劃的高職院校目前開設(shè)的其他專業(yè)（共276個(gè)）技能抽查標(biāo)準(zhǔn),，在2014年分批由專業(yè)點(diǎn)所在學(xué)校自主開發(fā),。具體開發(fā)專業(yè)見附件2,。
2、技能抽查標(biāo)準(zhǔn)修訂計(jì)劃
（1）2013年以前已通過省級(jí)論證的35個(gè)專業(yè)（類）技能抽查標(biāo)準(zhǔn)與題庫(kù),，由標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)主持單位組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全面修訂,，具體修訂專業(yè)（類）見附件3。
（2）已立項(xiàng)建設(shè)但未通過省級(jí)論證的標(biāo)準(zhǔn)與題庫(kù),，由標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)主持單位組織開發(fā)團(tuán)隊(duì),，針對(duì)專家意見進(jìn)行修改、修訂,，具體修訂專業(yè)（類）見附件4,。
修訂專業(yè)抽查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)可以對(duì)標(biāo)準(zhǔn)所涵蓋的專業(yè)作出調(diào)整。
二,、技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與修訂原則
（1）科學(xué)性原則,。遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容選擇科學(xué),、方法運(yùn)用合理,，符合高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)，《標(biāo)準(zhǔn)》及題庫(kù)內(nèi)容設(shè)計(jì)要涵蓋所涉專業(yè)的基本技能,，突出專業(yè)核心技能的考核,。為保障學(xué)校專業(yè)特色，在《標(biāo)準(zhǔn)》開發(fā)與修訂時(shí),，主持單位需對(duì)全省所有開設(shè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)校進(jìn)行深入調(diào)研,，專業(yè)所涉面比較寬廣的，題庫(kù)可以分設(shè)多個(gè)模塊,。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身辦學(xué)特色，選考其中若干模塊,，但每個(gè)學(xué)生所對(duì)應(yīng)的模塊,，其題目數(shù)量和難度應(yīng)基本相當(dāng)。需要?jiǎng)邮种圃旒庸さ膶I(yè),，每個(gè)學(xué)生所對(duì)應(yīng)的題庫(kù)量原則上不得少于150道,，其他不得少于200道。
（2）發(fā)展性原則,?！稑?biāo)準(zhǔn)》及題庫(kù)要具有前瞻性，能反映技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),，體現(xiàn)職業(yè)崗位和職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì),，有利于引領(lǐng)全省相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，有利于專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有效對(duì)接,。
（3）可行性原則,?！稑?biāo)準(zhǔn)》及題庫(kù)要符合目前我省相關(guān)行業(yè)的相應(yīng)技術(shù)和裝備實(shí)際，符合全省高職院校相關(guān)專業(yè)實(shí)際,，方便專業(yè)技能抽查組織實(shí)施,，具有較強(qiáng)的可操作性。尤其要注意在題庫(kù)建設(shè)時(shí),，所選案例,、項(xiàng)目等必須來源于企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)或生活中的真實(shí)項(xiàng)目，學(xué)生完成每一道題的時(shí)間應(yīng)基本相當(dāng),。
（4）規(guī)范性原則?！稑?biāo)準(zhǔn)》及題庫(kù)中涉及的技術(shù)要求和專業(yè)術(shù)語(yǔ)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)規(guī)范,，符合法律法規(guī)和有關(guān)文件要求。文字表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范,，層次清晰,，邏輯嚴(yán)密，文本格式和內(nèi)容符合規(guī)定的要求,。
（5）驗(yàn)證性原則,。技能抽查標(biāo)準(zhǔn)及題庫(kù)開發(fā)與修訂主持單位應(yīng)至少選取3個(gè)有代表性的學(xué)校（國(guó)家級(jí)示范（骨干）校、省級(jí)示范（骨干）校,、相對(duì)偏遠(yuǎn)的地市學(xué)校）,、按照省組織技能抽查的方式，進(jìn)行抽查測(cè)試,，在對(duì)抽查測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,，查找標(biāo)準(zhǔn)與題庫(kù)存在的問題，并廣泛征求全省相關(guān)學(xué)校相關(guān)專業(yè)的意見和建議,。校級(jí)開發(fā)項(xiàng)目在本?；蛳嚓P(guān)學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行測(cè)試。
（6）難易適度原則,。技能抽查標(biāo)準(zhǔn)是高職畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)掌握的最低標(biāo)準(zhǔn),。題庫(kù)中的每一道題都應(yīng)包含各自的檢測(cè)重點(diǎn)，不能只是更換數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單重復(fù),。
三,、省級(jí)開發(fā)項(xiàng)目申報(bào)辦法
1、申報(bào)范圍,。國(guó)家級(jí)示范性（骨干）高職學(xué)院可申報(bào)開發(fā)2-3個(gè)專業(yè)（類）技能抽查標(biāo)準(zhǔn)及題庫(kù),，省級(jí)示范性（骨干）高職學(xué)院可申報(bào)開發(fā)1－2個(gè)專業(yè)（類）技能抽查標(biāo)準(zhǔn)及題庫(kù)，示范性特色專業(yè),、特色專業(yè),、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)教師教學(xué)水平認(rèn)證培訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)院?？缮陥?bào)開發(fā)相應(yīng)專業(yè)（類）的技能抽查標(biāo)準(zhǔn)及題庫(kù)，符合上述條件的高職學(xué)院最多可申報(bào)開發(fā)3個(gè)專業(yè)（類）技能抽查標(biāo)準(zhǔn)及題庫(kù),。
2,、申報(bào)主體。由各高職學(xué)院獨(dú)立申報(bào),。不受理任何個(gè)人或職教系統(tǒng)外單位申報(bào),。申報(bào)項(xiàng)目牽頭人應(yīng)是與專業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)的省內(nèi)權(quán)威或在全國(guó)該行業(yè)具有較高知名度的專家，可以是申報(bào)學(xué)校的教師,，也可以是申報(bào)學(xué)校外聘的行業(yè),、企業(yè)專家。如項(xiàng)目牽頭人非申報(bào)學(xué)校教師,，應(yīng)明確一名本校教師作為項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人,。項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)必須有三分之一以上的相關(guān)行業(yè)和企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)專家參與，有三分之一左右的非本校職業(yè)院校專家參與,。
3,、申報(bào)資料。申報(bào)單位須提交《2014年湖南省職業(yè)院校專業(yè)技能抽查考試標(biāo)準(zhǔn)及題庫(kù)開發(fā)項(xiàng)目申報(bào)表》（見附件5）,、《項(xiàng)目開發(fā)方案》各一式三份,，同時(shí)提交電子文檔。
4,、申報(bào)時(shí)間,。申報(bào)單位于2014年3月20日前提交申報(bào)資料至省教科院職業(yè)教育與成人教育研究所（地址：長(zhǎng)沙市教育街11號(hào)，郵編：410005,，聯(lián)系人：李移倫,，聯(lián)系電話：0731－84402943，Email: [email protected]）,；有關(guān)申報(bào)材料電子版同時(shí)發(fā)送電子文檔至我廳職成處：[email protected],。
四、技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項(xiàng)目的管理
1,、省級(jí)開發(fā)項(xiàng)目管理
（1）按照公正,、公平、公開的原則,，我廳將組織專家對(duì)各申報(bào)單位的《項(xiàng)目申報(bào)表》和《項(xiàng)目開發(fā)方案》進(jìn)行評(píng)審,，經(jīng)過評(píng)審后確定項(xiàng)目開發(fā)主持單位。
（2）《標(biāo)準(zhǔn)》及題庫(kù)開發(fā)工作由我廳統(tǒng)籌,，省教科院職成所負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，有關(guān)開發(fā)方案、研究人員均需經(jīng)省教科院職成所審查,，報(bào)我廳審定,。
（3）進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)時(shí),，牽頭院校應(yīng)廣泛向省內(nèi)各相關(guān)院校、企業(yè),、科研院所征集意見和試題,，不斷完善標(biāo)準(zhǔn)，建立內(nèi)容完備,、豐富的相關(guān)專業(yè)考核題庫(kù),。
（4）采取專家論證、實(shí)踐驗(yàn)證等方式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,。項(xiàng)目驗(yàn)收合格后,，開發(fā)單位需提交《標(biāo)準(zhǔn)》及試題電子稿和紙質(zhì)稿（一式二份），并提交項(xiàng)目研究過程簡(jiǎn)介及主要研究人員名單,。
（5）《標(biāo)準(zhǔn)》開發(fā)完成后,，將由省統(tǒng)一組織出版，著作權(quán)歸我廳所有,，項(xiàng)目牽頭單位和牽頭人享有署名權(quán)。
2,、校級(jí)開發(fā)項(xiàng)目管理
（1）屬于校級(jí)開發(fā)計(jì)劃的專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作由開設(shè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)校主持,，其中，涉及到兩個(gè)或兩個(gè)以上專業(yè)點(diǎn)的專業(yè),，由在校生人數(shù)最多的學(xué)校主持,，相關(guān)專業(yè)點(diǎn)所在學(xué)校聯(lián)合開發(fā)。校級(jí)開發(fā)計(jì)劃的專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)工作接受省教育廳的指導(dǎo),。
（2）校級(jí)開發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目的年度開發(fā)計(jì)劃及納入2014年開發(fā)計(jì)劃的各專業(yè)《項(xiàng)目開發(fā)方案》,，由主持開發(fā)學(xué)校于2014年3月20日前提交至省教科院職業(yè)教育與成人教育研究所，電子版同時(shí)發(fā)送一份至我廳職成處,。報(bào)送地址及聯(lián)系方式見上,。
（2）《標(biāo)準(zhǔn)》開發(fā)完成后，需提交《標(biāo)準(zhǔn)》及試題電子稿和紙質(zhì)稿（一式兩份）,，我廳將組織專家對(duì)題庫(kù)與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核,，并在網(wǎng)站平臺(tái)上公示。對(duì)通過審核的標(biāo)準(zhǔn),，我廳將給與牽頭學(xué)校一定的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),。
五、其他
1,、所有需修訂的技能抽查標(biāo)準(zhǔn)與題庫(kù),，修訂工作在2014年11月10日前完成；納入2014年開發(fā)計(jì)劃的省級(jí)開發(fā)項(xiàng)目,，標(biāo)準(zhǔn)與題庫(kù)送審稿在當(dāng)年6月25日前完成,，學(xué)校開發(fā)項(xiàng)目必須有三分之一以上的項(xiàng)目在6月25日前完成,，其余在11月10日前完成。
2,、各有關(guān)高職院校要高度重視技能抽查開發(fā)與修訂工作,，提供必要保障條件，確保各項(xiàng)工作如期完成,。
3,、省級(jí)開發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目由我廳給予一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，校級(jí)開發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目的開發(fā)經(jīng)費(fèi)由各學(xué)校自籌解決,。
湖南省教育廳
2014年3月4日
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