本網(wǎng)訊 為加強職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設(shè),，推進三教改革，促進教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升。5月24日,，我校舉行了2022年教師職業(yè)能力競賽教學(xué)能力比賽。校長徐方親臨比賽現(xiàn)場觀摩并做指導(dǎo),，副校長符文文等7位校內(nèi)專家評委進行現(xiàn)場評審,，比賽吸引了眾多青年教師到場觀摩學(xué)習(xí)。
▲徐方講話
我校今年的教師教學(xué)能力比賽從4月中旬開始,，經(jīng)過各二級學(xué)院的層層選拔,，最終有9支隊伍入圍決賽。決賽由教務(wù)處統(tǒng)一組織,，分材料評審和現(xiàn)場決賽兩個階段,，各占50%。現(xiàn)場決賽分現(xiàn)場無學(xué)生教學(xué)片段展示和答辯兩個環(huán)節(jié)構(gòu)成,。經(jīng)過一個月的精心準備,，現(xiàn)場決賽參賽選手競爭激烈，精彩紛呈,。教師們教態(tài)從容自信,，表達準確流暢，對所學(xué)課程定位準確,，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計獨特新穎,，既充分體現(xiàn)高職教育的教學(xué)理念，又凸顯課程及專業(yè)特色,。
賽后,，信息資源中心主任黃建華現(xiàn)場宣讀了選手的比賽獎項獲得情況，并舉行了頒獎儀式,。本次比賽共決出一等獎兩個,，二等獎三個，三等獎四個,。
▲符文文點評
評委代表符文文對比賽進行了點評,，她從目標(biāo)與學(xué)情、內(nèi)容與策略,、實施與成效,、教學(xué)素養(yǎng)、特色創(chuàng)新五個維度出發(fā),，對參賽隊伍們提出了提升教育教學(xué)能力的寶貴建議,。最后，徐方做總結(jié)發(fā)言,。她對本次比賽給予了充分的肯定,，稱贊教師們都能較好地把握說課內(nèi)涵，展示了我校各專業(yè)課程建設(shè)成果,。同時她指出,，教師要加強自身修養(yǎng),，不斷提升教育教學(xué)能力，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量,。
▲比賽現(xiàn)場
近年來,，我校一直堅持“以賽促教、以賽促研,、以賽促改,、以賽促建”的總體思路，以立德樹人為根本任務(wù),，全面推進“三全育人”,，持續(xù)深化教師、教材,、教法改革,，促進職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。引導(dǎo)各專業(yè)推進高水平,、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團隊建設(shè),，推動示范性教學(xué)，促進學(xué)校課程建設(shè)和“雙師型”教師成長,。
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